Enseignement supérieur

Article by - 19 octobre 2018

Former les managers de demain : des repères pour les acteurs de l’enseignement supérieur

En 2035, 85 % des métiers qui recruteront sont inconnus aujourd’hui. Comment l’offre de formation doit-elle évoluer pour que les étudiants, futurs décideurs demain interviennent de façon responsable, citoyenne et solidaire dans des projets de transformation des organisations ?
Elence propose aux acteurs de la formation continue de faire un pas de coté et d’avoir une vue globale sur la performance globale.

Dans ce livret, découvrez quelques clés et méthodes opérationnelles pour développer des programmes performance globale.

Sommaire

  1. un contexte porteur d’une nécessité de revoir l’enseignement de la performance
  2. cinq pistes pour répondre aux défis de l’apprentissage de la performance globale

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